您是否正在寻找有关支持人员如何使用系统的信息？示例包括：
学校辅导员
心理学家
社会工作者
特殊教育教师
辅助专业人员
图书馆员
顾问
对于大多数学区，系统连接到学生信息系统(SIS) （例如PowerSchool, Infinite Campus, or Skyward）以便将教师和学生信息导入到班级中。系统反映了学生信息系统中班级的注册情况，并相应地将这些班级导入到教师的系统账户中。很多时候，支持人员在学生信息系统中没有自己的班级，那么他们如何与学生互动呢？
本文目录
取得访问学生的权限
用户可以通过两种方式访问学生，而无需在学生信息系统中注册自己的课程。
选项 1：成为班级的联合授课教师。
选项 2：成为管理员用户。
用户成为管理员用户时，他们能够查看学校中的所有班级和有访问权限的年级。管理员用户不是班级的教师或联合授课教师，但他们具有所有相同的权限。
管理员账号看起来与教师帐号不同，因为他们现在具有学区级别的访问权限。
以下是有关添加管理员用户的说明。这只能从主管理员帐号中完成。
向学生分发资源
您是否有要分发给学生的资源，例如文章、网站或时间表？
➡️ 使用书架：
通过书架共享资源就像向学生的个人图书馆添加一些东西。资源在学生的书架上可见，以便其随时轻松访问。家长账户也可以访问学生的书架。
联系学生和家长
您需要向学生或家长发送消息吗？
➡️ 使用邮箱
您可以使用系统邮箱向学生或家长发送消息。邮件将直接发送到收件人的常用的电子邮件收件箱。如果他们回复您的消息，回信也会发送到您常用的电子邮件收件箱。
上传文档
您是否有需要上传到学生个人资料的文档，例如 IEP文档、行为规划支持、大学预备工作表或时间表？
➡️ 使用学生个人资料中的附件部分
通过在学生个人资料的附件中上传文件，您可以将学生或家庭帐号无法查看的文档附加到学生。此处添加的文件会一直伴随学生账户。
➡️ 使用学生个人资料中的档案部分
通过将文件上传至学生的档案，您可以存储学生将来可能会想查看的文档。此处可以是突出显示重要的事项，例如简历示例或高中课程表的计划。学生和家长账号可以查看此处添加的信息。此处添加的文件会一直伴随学生账户。
❓ 使用附件与档案部分有什么区别？
学生和家长无法查看上传至附件部分的任何内容；只有教师和管理员可以查看这些附件。另一方面，学生和家长能够查看添加到学生档案中的任何文件。
备注和报告评语
您想在学生的个人资料上留下备注或在学生的报告上发表评语吗？
➡️ 使用学生个人资料中的信息部分。
您可以使用学生个人资料中的信息部分来添加仅供教师和管理员查看备注。您还可以选择将这些备注放入学生的报告中。
分配作业
您是否有希望学生完成的工作表、测评或课程？
➡️ 使用测评
尽管其在系统中被称为“测评”，但它们不是一个概念！这里有许多不同的方法可以使用测评让学生完成活动或工作表。请点击此处查看一些示例。
➡️ 使用课程
您可以为学生分配课程，其中包括不同的学习活动和问题。请点击此处获取更多信息。课程不计入学生的成绩。
创建小组
您可以创建学生组，以用于分配课程或测评以及通过书架分发资源。
➡️ 创建学生小组
创建和更新计划
如果您的学区有Otus 规划，您可以跟踪学生在任何学区特定的分项计划中的进展。