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记录表现

本文介绍可供记录积极或消极表现的选项以及这些记录在系统中的可见范围。

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作者:Paul Kaskovich
超过 2 年前更新

在系统中,有三种方法可以记录表现:


分配评价

对管理员、教师、家长和学生可见

  • 管理员可以创建“学区评价”,供整个学区的工作人员使用。

  • 教师可以创建自定义的“教师评价”。

  • 分配评价时,将对日期及对该评价的备注选项进行记录。

  • 每个评价都将被记录,并且可以使用分析工具进行分析。这对于确定据时间变化的表现模式特别有用。

  • 如果学生和家庭成员拥有帐号,他们还能够查看使用评价工具分析得出的表现文档。


添加教师评语

对管理员和教师可见(如果包含在成绩单上,也对家长可见)

  • 教师或管理员为特定班级的学生附加评语的一种方式。

  • 添加评语时,将保留操作记录。

  • 此信息对学生或家长不可见(除非选择了“包含在成绩单中”的选项)。

如果该课程在学期或学年结束时存档,则对学生评语的访问入口将消失。


添加信息至学生档案

对管理员和教师可见

  • 可以将评语、文档、图像或录音附加到学生的个人资料中。

  • 学生每年的信息都会留存。

请查看下面的链接,了解有关添加到学生档案的更多信息

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